Quick answer. Use make for creating or causing a result, and do for tasks, work and general activities. These exercises help you practise the form in context, not just recognise it in a table. Read the example, choose the form, then explain why it is correct before you open the answers.
- a short rule and pattern table;
- four exercises with answers;
- common mistakes for Russian-speaking learners;
- a self-check and links to related grammar practice.
Make or do exercises with answers is useful when a learner already knows separate grammar rules but hesitates in real sentences. If you need mixed revision before this page, start with mixed tenses exercises and then return here.
Русский разбор перед упражнениями
Смысл правила: Make чаще связано с созданием результата, do — с делом, задачей или работой. Это не перевод «делать», а тип действия.
Эта страница остается тренировкой английского: ответы пишем на английском, но перед заданиями быстро сверяем русский смысл, чтобы не выбирать форму наугад.
Перевод ключевых примеров
| English | Русский смысл | Как понять |
|---|---|---|
| I made a mistake. | Я сделал ошибку. | Сначала поймите русский смысл, потом выбирайте английскую форму. |
| She does her homework. | Она делает домашнее задание. | Сначала поймите русский смысл, потом выбирайте английскую форму. |
| Let’s make a plan. | Давай составим план. | Сначала поймите русский смысл, потом выбирайте английскую форму. |
| I made a mistake. | Я сделал ошибку. | Сначала поймите русский смысл, потом выбирайте английскую форму. |
| She does her homework. | Она делает домашнее задание. | Сначала поймите русский смысл, потом выбирайте английскую форму. |
Как думать по-русски и сказать по-английски
| Хочу сказать по-русски | Say it in English | Подсказка |
|---|---|---|
| Я сделал ошибку. | I made a mistake. | Не переводите слово в слово; держите английский порядок. |
| Она делает домашнее задание. | She does her homework. | Не переводите слово в слово; держите английский порядок. |
| Давай составим план. | Let’s make a plan. | Не переводите слово в слово; держите английский порядок. |
| Я сделал ошибку. | I made a mistake. | Не переводите слово в слово; держите английский порядок. |
Типичная ошибка русскоязычных
| Ошибка | Почему так не работает | Как исправить |
|---|---|---|
| `I made a mistake ?` | Ученик меняет форму без проверки смысла. | `I made a mistake.` |
| дословный русский порядок слов | Английский требует свою позицию служебных слов. | Проверьте формулу перед ответом. |
Переход к упражнениям: Сейчас тренируем разницу: make дает результат, do обозначает задачу или действие. Сначала прочитайте русский смысл, затем закройте перевод и выполните задания ниже.
Rule in one table
| Example | Correct answer |
|---|---|
| I need to ___ my homework. | do |
| She ___ a mistake. | made |
| Can you ___ me a favour? | do |
| They ___ a decision yesterday. | made |
| He ___ the shopping on Friday. | does |
The table is not a list to memorise mechanically. Look at the word order, the meaning before and after the gap, and the small signal words around the answer. This is where most mistakes happen.
Typical mistake
Learners often translate both verbs as делать and choose randomly. Russian-speaking learners often translate the sentence first and then keep Russian word order or Russian logic. In English, the grammar choice usually depends on the exact structure around the gap.
- Check the subject and verb.
- Find the connector or marker word.
- Decide whether the sentence needs a phrase, a clause, or a verb pattern.
- Only then choose the answer.
Exercise 1: choose the correct answer
- I need to ___ my homework.
- She ___ a mistake.
- Can you ___ me a favour?
- They ___ a decision yesterday.
- He ___ the shopping on Friday.
- We ___ progress every week.
Answers to Exercise 1
- do
- made
- do
- made
- does
- make
Exercise 2: complete the sentences
- I made the first mistake because I did not check the word order.
- She changed the sentence so that the meaning became clearer.
- We compared two examples and then chose the safer form.
- They repeated the task until the pattern felt natural.
- You should write your own example before moving to the next topic.
Model answers
Use the same pattern as in the table: identify the grammar signal, keep natural word order, and do not add unnecessary auxiliaries. If two answers are possible, choose the one that sounds more neutral in a study context.
Exercise 3: correct the mistake
- Find the part that sounds like a literal translation.
- Underline the subject and the main verb.
- Replace the wrong connector or verb pattern.
- Read the sentence aloud and check whether it answers the original meaning.
Checklist answers
A corrected sentence must be grammatical, keep the same meaning and sound natural without extra words. If your answer changes the meaning, it is not correct even if the grammar looks possible.
Exercise 4: make your own examples
Write three sentences about your real life: one neutral statement, one question or negative sentence, and one longer sentence with a reason or contrast. This step matters because grammar becomes usable only when you can move from recognition to production.
Self-check
Before you finish, explain one answer aloud. If you can name the rule and the signal in the sentence, the topic is becoming active. If you only remember the answer number, repeat Exercise 1 tomorrow.
Related practice
Continue with prepositions exercises, question tags exercises, phrasal verbs exercises, causative have exercises, inversion exercises, relative clauses exercises, articles exercises, modal verbs exercises and conditionals exercises.
FAQ
What level are these exercises for?
Most tasks are useful for A2-B2 learners depending on the topic. If the first exercise feels too hard, revise the rule page or related topic before continuing.
Should I translate the sentence into Russian?
Translation can help you understand the meaning, but the final grammar choice should come from the English structure.
How do I know that I am ready to move on?
You are ready when you can explain why an answer is correct and write two original sentences without copying the examples.
Подсказка для русскоязычных учеников
Make чаще связано с созданием результата, do — с делом, задачей или работой. Это не перевод «делать», а тип действия.
Типичная ошибка русскоязычных
Ошибка русскоязычных: везде ставить do, потому что по-русски «делать». В английском make a mistake, make a decision, make dinner.
Примеры с переводом
| English | По-русски |
|---|---|
| I made a mistake. | Я сделал ошибку. |
| She does her homework. | Она делает домашнее задание. |
| Let’s make a plan. | Давай составим план. |
Как потренироваться
- Проверьте, появляется ли результат. Если да, часто нужен make. Если это routine/task, чаще do.
- После ответа вслух объясните выбор одной короткой фразой.
- Если ошибка повторяется, выпишите не правило целиком, а одну рабочую пару: wrong -> correct.
Учебная тренировка
Этот блок помогает не просто прочитать правило, а проверить себя: сравните форму, исправьте типичные ошибки и сделайте короткий перевод с русского на английский.
Форма, смысл и частая ошибка
| Ситуация | Форма | English | Русский смысл | Частая ошибка |
|---|---|---|---|---|
| main use | target form | I made a mistake. | Я сделал ошибку. | дословный перевод с русского |
| contrast | check meaning | She does her homework. | Она делает домашнее задание. | выбор по одному слову |
| practice | full sentence | Let’s make a plan. | Давай составим план. | непроверенный порядок слов |
EN/RU-примеры
| English | Русский перевод | Подсказка |
|---|---|---|
| I made a mistake. | Я сделал ошибку. | Смотрите на смысл, затем на форму. |
| She does her homework. | Она делает домашнее задание. | Смотрите на смысл, затем на форму. |
| Let’s make a plan. | Давай составим план. | Смотрите на смысл, затем на форму. |
| I made a mistake. | Я сделал ошибку. | main use |
| She does her homework. | Она делает домашнее задание. | contrast |
| Let’s make a plan. | Давай составим план. | practice |
Типичная ошибка русскоязычных
| Ошибка | Почему неверно | Правильно |
|---|---|---|
| `I made a mistake ?` | Ученик меняет форму без проверки смысла. | `I made a mistake.` |
| дословный русский порядок слов | Английский требует свою позицию служебных слов. | Проверьте формулу перед ответом. |
| ответ по звучанию | Похожий перевод не всегда дает ту же грамматику. | Выбирайте форму по роли в предложении. |
Упражнение 1. Найдите и исправьте ошибку
Check only translation, not grammar.Use the form because it sounds familiar.Ignore the subject and verb.Open answers before writing.Translate every word separately.
Показать ответы к упражнению 1
- Check the grammar pattern before the answer. — исправляем:
Check only translation, not grammar. - Use the form because it matches the meaning. — исправляем:
Use the form because it sounds familiar. - Find the subject and verb first. — исправляем:
Ignore the subject and verb. - Write your answer before opening the answers. — исправляем:
Open answers before writing. - Translate the whole idea, then choose the English form. — исправляем:
Translate every word separately.
Упражнение 2. Переведите на английский
- Я сделал ошибку.
- Она делает домашнее задание.
- Давай составим план.
Показать ответы к упражнению 2
- I made a mistake. — Я сделал ошибку.
- She does her homework. — Она делает домашнее задание.
- Let’s make a plan. — Давай составим план.
Мини-тест
- Что проверить первым?
- Зачем нужен перевод?
- Когда открывать ответы?
- Что выписывать после ошибки?
- Как понять, что тема усвоена?
Показать ответы к мини-тесту
- смысл и роль слов — Что проверить первым?
- увидеть смысл, а не переводить дословно — Зачем нужен перевод?
- после письменной попытки — Когда открывать ответы?
- wrong -> correct + короткая причина — Что выписывать после ошибки?
- можете объяснить выбор формы — Как понять, что тема усвоена?
Что повторить дальше
Маршрут лучше проходить по смыслу: сначала база, затем соседняя тема, потом смешанная практика.



