Cleft sentences exercises with answers

Quick answer. Use cleft sentences to emphasise one part of the information: It was X that… These exercises help you practise the form in context, not just recognise it in a table. Read the example, choose the form, then explain why it is correct before you open the answers.

Cleft sentences exercises with answers is useful when a learner already knows separate grammar rules but hesitates in real sentences. If you need mixed revision before this page, start with mixed tenses exercises and then return here.

Rule in one table

The table is not a list to memorise mechanically. Look at the word order, the meaning before and after the gap, and the small signal words around the answer. This is where most mistakes happen.

Typical mistake

Learners often create a cleft but leave the original sentence order unchanged. Russian-speaking learners often translate the sentence first and then keep Russian word order or Russian logic. In English, the grammar choice usually depends on the exact structure around the gap.

• Check the subject and verb.
• Find the connector or marker word.
• Decide whether the sentence needs a phrase, a clause, or a verb pattern.
• Only then choose the answer.

Exercise 1: choose the correct answer

1. ___ was Anna who called you.
2. It was in 2024 ___ we met.
3. What I need ___ a short break.
4. It was the price ___ surprised me.
5. What she likes most ___ grammar practice.
6. It was yesterday ___ they arrived.

Exercise 2: complete the sentences

1. I made the first mistake because I did not check the word order.
2. She changed the sentence so that the meaning became clearer.
3. We compared two examples and then chose the safer form.
4. They repeated the task until the pattern felt natural.
5. You should write your own example before moving to the next topic.

Exercise 3: correct the mistake

1. Find the part that sounds like a literal translation.
2. Underline the subject and the main verb.
3. Replace the wrong connector or verb pattern.
4. Read the sentence aloud and check whether it answers the original meaning.

Exercise 4: make your own examples

Write three sentences about your real life: one neutral statement, one question or negative sentence, and one longer sentence with a reason or contrast. This step matters because grammar becomes usable only when you can move from recognition to production.

Related practice

Continue with prepositions exercises, question tags exercises, phrasal verbs exercises, causative have exercises, inversion exercises, relative clauses exercises, articles exercises, modal verbs exercises and conditionals exercises.

FAQ

What level are these exercises for?

Most tasks are useful for A2-B2 learners depending on the topic. If the first exercise feels too hard, revise the rule page or related topic before continuing.

Should I translate the sentence into Russian?

Translation can help you understand the meaning, but the final grammar choice should come from the English structure.

How do I know that I am ready to move on?

You are ready when you can explain why an answer is correct and write two original sentences without copying the examples.

Подсказка для русскоязычных учеников

Cleft sentence выделяет важную часть сообщения: It was John who called. Смысл тот же, но акцент другой.

Русский разбор перед упражнениями

Смысл правила: Cleft sentence выделяет важную часть сообщения: It was John who called. Смысл тот же, но акцент другой.

Эта страница остается тренировкой английского: ответы пишем на английском, но перед заданиями быстро сверяем русский смысл, чтобы не выбирать форму наугад.

Перевод ключевых примеров

Как думать по-русски и сказать по-английски

Типичная ошибка русскоязычных

Переход к упражнениям: Сейчас тренируем акцент: какую часть сообщения нужно выделить. Сначала прочитайте русский смысл, затем закройте перевод и выполните задания ниже.

Типичная ошибка русскоязычных

Не используйте cleft ради красоты в каждом предложении. Он нужен, когда важно подчеркнуть кто, что, где или когда.

Примеры с переводом

Как потренироваться

• Сначала напишите обычное предложение, затем выберите одну часть для акцента.
• После ответа вслух объясните выбор одной короткой фразой.
• Если ошибка повторяется, выпишите не правило целиком, а одну рабочую пару: wrong -> correct.

Учебная тренировка

Этот блок помогает не просто прочитать правило, а проверить себя: сравните форму, исправьте типичные ошибки и сделайте короткий перевод с русского на английский.

Форма, смысл и частая ошибка

EN/RU-примеры

Типичная ошибка русскоязычных

Упражнение 1. Найдите и исправьте ошибку

1. Check only translation, not grammar.
2. Use the form because it sounds familiar.
3. Ignore the subject and verb.
4. Open answers before writing.
5. Translate every word separately.

Упражнение 2. Переведите на английский

1. Именно Мэри решила проблему.
2. Именно в понедельник мы встретились.
3. Что мне нужно, так это практика.

Мини-тест

1. Что проверить первым?
2. Зачем нужен перевод?
3. Когда открывать ответы?
4. Что выписывать после ошибки?
5. Как понять, что тема усвоена?

Что повторить дальше

Маршрут лучше проходить по смыслу: сначала база, затем соседняя тема, потом смешанная практика.

• Вернитесь к разделу грамматики
• Откройте общий раздел тестов
• повторите mixed tenses exercises